辽宁2020年高考落榜可以复读吗-2006[北京]高考够线，想复读，请权衡一下

灵科普带你了解北京高考可以复读吗 ，希望本文能帮到你。

2006[北京]高考够线，想复读，请权衡一下

首先你应该问一问你自己，是否有决心在下一年的时间里抓紧时间，努力学习，来实现自己的一本梦，如果你有这个决心，那就去复读，因为你有很强的实力；北京明年对复读生不会有新的政策，分数线与应届生仍然是一样的；你第2条索索的政策今年就已经变了，但总的感觉变化并不大；至于复读的方法，你可以看看我下面给你推荐的文章；你一定要找一个好的复读半，要调整好自己的心态，不要再像原来那样玩了，要知道辛苦一年你就可以赢来一片艳阳天，所以你一定要抓紧这一年的时间；你现在可以向你的学弟借他们现在的教材（实在借不着复印也可以，这个投资是值得的），利用假期，熟悉他们的教材，据说与你们的有些不同，这样在开学复读时你就又抢先了一步；总之，是否成功，完全在你自己，不要背任何思想包袱，这没有什么的，明年当你跨进清华或北大时，你就是最后的赢者。

自我节制和借助外力 成功高考复读的先见之明

为了成功复读，须有几点先见之明

1、要提前领悟人生成功的一些基本原理，如：目标正确，合理可行；不怕失败，接受教训；借助外力，完善自我；全力以赴，坚持不懈等等。

（1）成功与失败是可以互相转化的。

学过点历史的人都知道：古今中外凡属成功人士都曾有过失败的经历；任何一项伟大的事业在成功之前也都有过一段失败的历程。即使是想学好一门功课，比如学数学想得满分（成功），也得先注意纠正自己练习题中的错误（排除失败）。因此可以说，任何成功都是由（纠正）失败转化而来的，所谓“失败是成功之母”。而任何成功人士在成功之前都是处在尚未成功的状态中，有时就是处在明显的失败状态之中。只不过成功人士能够及早地从失败状态中跳出来，摆脱失败的状态和阴影，奔向成功之路。

有的人在学习上成功得早一些，如一次高考就顺利地考上理想大学；有的人则失败来得早些，一次高考就不理想。比如爱因斯坦第一次考大学时落榜，是提前遭遇失败了；当年和他同时考大学的人有的就早早地成功了（进入理想大学）。然而，几年之后，爱因斯坦在学术上取得了震惊世界的伟大成就（发表相对论），他成功了；而那些比他早一年甚至早十年进入理想大学的人也有在学术上一无所成的。

所以，历史事实告诉我们：成功和失败是可以转化的。关键在于：想不想转化？能不能转化？怎样转化？

（2）怎样转化？

要想把失败转化为成功，首先就要正视失败，承认失败，而后分析失败，把失败的原因找出来，排除它。还拿学数学为例，要想获得满分（成功），就得先正视并承认有些题做错了（失败了），然后分析出错（失败）的原因（是原理概念出了问题还是太大意、马虎，练得不够等等），最后加以排除（如多给时间，多作努力，加深理解，加强练习等等）。

一次高考不理想，各人有各人的原因。可能有客观原因，但也会有主观原因，要找出来排除它。

正视、承认、分析、排除就是把失败转变为成功的必要过程，完成了这个过程，这次失败就被摆脱了，就开始了一个新的走向成功的过程，心里就坦荡、踏实了。反之，失败的根源和阴影等等不能排除，就可能让一个人成为永远的失败者。

2、复读是把失败转变为成功的改变人生、完善自我的极好机会。

选择复读就是选择成功。开始复读就是开启走向成功的大门。而整个复读的过程就应该是走向成功的过程。在此过程中，从个人的思想境界、思维方式、意志品格到学习态度、习惯、方法、能力等等都将得到必要的锻炼和提高，成为完善自我、改变人生的极好机会。

有人说：失败、挫折、遗憾也是一种财富。它促使人们严肃地反省自己、审视自己，更早地摆脱自我陶醉、自我骄纵的状态，使有志之士猛然醒悟，迸发出一种不甘落后奋起直追的精神和要求完善自己争取更大成功的强烈愿望，甚至化为一种永不自满、永不放弃的强大动力。

从这个意义上说，失败是宝贵的，它将带来更大的成功。

3、复读成功的关键在于自我节制和借助外力，维护自己最大利益。

需要特别指出的是：尽管复读的过程本应是走向成功的过程，但成功尚未到来；尽管上一次高考的失败已成为过去，但不等于另一次失败绝不会到来。如何保证成功，杜绝失败？关键在于自我节制并借助外力，维护自己的最大利益。

（1）复读生比起高三在校生自由支配的时间多，更容易放松。在家时间长了，很容易出现苦闷、烦恼、彷徨的低潮。单纯从学习时间考虑好像很多，但一不抓紧，又无教师指导，就不可能像预期的那样大幅度提高成绩，甚至成绩下降。所以想在家自己学习，或仅仅上点周末班的想法极有可能遭遇失败。

（2）复读生既不是在校生，也不是社会人，还不能完全像成年人那样做到自我控制。因此需要借助外力（如复读班的老师同学和学校的规章制度）来帮助自己做到有规律地学习和生活。绝对的自由完全有可能带来绝对的懒散，最后仍将以失败而告终。

（3）谨防诱惑，学会拒绝。

复读生活有时会感到孤独和寂寞，有可能出现异性相吸的情况。但复读的时间太短暂了，对弥补自己弱项来讲，时间太紧了，经不起半点浪费。弄不好就会让一年复读前功尽弃，代价太高了，太伤害人了，这种危害甚至大于烟酒、游戏。因此要清醒地、冷静地、明智地加以拒绝，即使原先有要好的异性朋友也要控制在相互鼓励的范围内。

此外，复读生活中还可能遇到其它一些诱惑，要学会拒绝，以免功亏一篑毁损自己的最大利益，又一次使成功转化为失败。

4、有规律的生活才能保证成功。学习的时候认真学习，休息的时候尽量放松。刚开始过于急功近利而一点休息时间也不安排的做法会使生活枯燥而失去活力，陷入慢性疲劳导致降低学习效率。由于比应届生相对时间多些，所以可适当增加运动。睡眠时间不能过长。每周抽出半天时间听听音乐、读书，缓解压力。通过登山、散步、看电影等方式保持活力，有利于增加集中力。

复读生学习方法：集中力量攻克薄弱环节

1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。

（1）复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。

（2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。

2、成绩要在较短期内获得较大提高。

长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。

3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论

学习是用屁股－> 手 －> 脑袋 －> 心的过程。

第一阶段（屁股）：态度决定一切

能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上最少两个小时不挪窝（高考就是2－2.5小时）。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。

第二阶段（手）：不能坐着空想

手在休息，只用眼睛做的学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。随着动手写过的纸张的堆积会看到成绩上升。也许在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了较高的分数段了。

第三阶段（头脑）：跳出机械学习阶段

把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。

第四阶段（心）：全心全意热情投入

全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。

4、用新教科书、新笔记本开始学习

（1）高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍；

（2）复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。

5、制定可行性计划

过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现。应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。

6、以周为单位进行学习

学习计划以周为单位制定最为有效。一星期中只做6天的计划，把星期天空出来。学习计划一定要完成。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。

复读最佳学习法周循环学习法

（一）周循环学习法：是把一周学习量提前做计划，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。

（二）为什么周循环学习方法很重要？有了目标就能更有针对性，计划落实也会更好。高考就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据精华教育考试研究中心的研究结果，周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周计划，不断循环的过程很重要。

（三）周循环学习法如何实践？

1、第一步：周日晚上制定周学习计划。

根据自己总的学习进度，制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。

2、第二步：周一至周六按计划学习。

根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志；

3、第三步：周日彻底完成学习计划。

把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了，就好好放松一下，然后做下周计划。

（四）注意事项：

1、不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣；

2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息。

3、当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。

辽宁2020年高考落榜可以复读吗

据了解，2021年起辽宁省将实行新高考政策，那么2020年的高考落榜生还可以复读吗？相信不少考生和家长都想了解这个问题的答案，下面就让我们一起来看一下吧。

2020年辽宁高考落榜可以复读吗

原则上市可以复读的，但2020年上海、浙江、北京、天津、山东、海南等6省份已全部实施新高考，从2021年起，湖南、湖北、河北、辽宁、重庆、江苏、福建和广东8个省市将实行新高考改革。也就是说，2020届高考是新高考前的最后一届。现在的这届高考生采用的是旧的高考模式也是语数英+文综或理综，而之后就没有文理科之分了。新高考考生从高二开始选科（有的学校会从高一开始进行选科），在物理、历史2门中选择1门，在思想政治、地理、化学、生物学4门中选择2门，一共有12种选科组合。如果选择复读的话，在选科时可能会比较有较大压力，备考时也会更难一些。

复读生政策是否应该存在

很多应届生家长对此担忧不已，大量的复读生让高考出现了失衡，对应届高考生造成了不公，因为每年的招生人数固定，学校录取从优选择，复读生普遍高分，应届高考生落榜率就高了。这完全就是抢了属于应届生的教育资源和升学机会。希望有关部门采取一些措施降低复读的人数。对于这个问题，一些省份还是非常重视的，比如贵州、四川、云南、黑龙江大庆市，这些省份已经发布通知：禁止公办高中招收复读生。也即是说，在这些省份的复读生只能在民办学校复读。

复读生和应届生到底有什么区别

其实，复读生跟应届高考生还是有点区别的，很多学校在招生时明确规定不收复读生，比如军事院校、公安院校、大部分高校的保送生以及部分专业（医学类8年制本硕博连读专业）。

所以各位考生在复读之前还是要想好自己复读的目的，报考院校会不会招收复读生。如果复读的目的是为了报考提到的院校，那么复读将会没有意义，因为上述院校并不招收复读生；如果复读仅仅是为了获得更高的分数，考上更好的学校，那么在做好心理准备和其他相关准备后，可以选择复读。

新高考还能复读吗

新高考改革之后,是可以复读的,每个地区的具体政策是不一样的,都可以复读,但部分地区只能在私立学校复读。

因为如果你没有考好的话,政策比较支持考生复读,也是为了考生能够有一个更好的前途。而且每个地方都有专门复读的学校,如果有复读需求的话,可以关注当地的学校招生。改革后高考生还可以复读,因为是没有限制的。

注意:一些特殊的院校对年龄都是有些限制的。军事公安类，这个对年龄的要求比较高，军事的20岁以内，公安院校需要22岁以内，我们正常都是18岁高中毕业，孩子如果上学晚，在复读一年基本上就会超年龄。第二类医学类，医学类限制的也只有8年本硕连读的专业。

另一方面，根据各省的考试院透漏出的消息，高考往届生和应届生不会区别对待，不会进行身份划分，对复读生也不会有提升分数线的情况发生。而且对于少数民族的复读生，依然会有相应的加分。

新高考改革复读注意事项：

1、档案

无论你在哪里复读，机构、原来的学校、新学校、或者在家里，档案最好放在家里。如果机构、学校需要上交，可交保管，但最多在高考前夕，就会必须要送回学生手中。等被大学录取之后还是学生自己带到大学上交。

2、复读费用

高考分数线达重本，一般免费复读。高考分数线达到两本，一般一千到几千不等。看看家庭经济条件能否得到支持。假如承受不起，那就算了，不如去读专科。

3、减少无用的社交

复读生承受着比应届生更多的压力，特别是以前的朋友、同学都考入了大学，开始轻松地享受生活，更容易给复读的你带来刺激，一不小心就跟着他们逃避压力去了，所以这些会影响学习任务的社交活动能免则免。

4、对自己的“奖惩设置”要合理

对自己适当地奖励、惩罚能够很好地刺激学习的动力，但是要注意把握好度，例如可以在成绩提高的时候给自己一个奖励，或者为了提高做题效率时也设置一个奖励来刺激自己。

也可以设置一些惩罚，例如考试因为粗心失利时，可以罚自己当天多做一套题，来加深印象。但是注意惩罚不能拿自己的健康开玩笑。

复读生与应届生高考录取有区别吗？

复读生与应届生在参加高校录取时享有同等待遇，没有区别，从高校的录取规则来看，一直都遵循先分数、后志愿，再分数，再志愿的原则。具体来说，就是首先将参加高考学生的成绩从高分到低分排名（排名不区分复读生、应届生），根据当年的招生计划划定各个批次的录取分数控制线。

以往应届、往届两者最大的区别，确实是在于部分高校（如军校、警校）只招收应届生，往届生不符合报考条件。但是，最近几年这个限制也已经放开，改为采取限制年龄（如16-22周岁）的方式。一般来说复读生只要年龄不超过20周岁都可以正常填报军校，不超过22岁都可以填报警校。

复读生失去了保送资格，复读生中有一部分是成绩优异，但对于录取学校不理想的，想要通过复读冲清北一类的顶尖高校。学习成绩很优异，甚至有机会得到学校里的保送名额。如果你是复读生，在学校表现再优异，也不具备保送的资格。

自主招生和港澳学校限制报考，应届生可以通过自主招生考入自己心仪的高校，或者是港澳的学校，但复读生往往会失去这种资格。自主招生在本科院校中已经很少了，大部分都是在大专院校在应用这种招生模式。

除了这三类，在其他高校的报考和录取中，应届生和复读生的录取资格是平等的。

高考一般指普通高等学校招生全国统一考试，普通高中学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，一般是每年6月7日－8日考试。

复读生和应届生有什么不同

一、考试

应届生与复读生参加高考是一致的。不管是应届生还是复读生，只要报名参加了夏季高考，那么在考试上都是统一对待的，不会做任何的区分。

二、录取#高考志愿填报#

教育部规定， 在高校录取政策上复读生和应届生一样，复读生与应届生在参加高校录取时享有同等待遇的，没有任何歧视条款。

三、军校、警校录取

应届生和复读生在报考军校的时候有一些区别。但无论应届生、往届生，在报考志愿时只须留意自己是否超出了高校的年龄限制即可。

四、特殊院校

在实际录取过程中，一些院校会对应往届身份有要求。一般来说都是一些特殊院校，比如北京电子科技学院2021年在云南招生的对象为应届普通高中毕业生，年龄不超过20周岁。另外像一些特殊的医学院校，陆军军医大学、空军军医大学、海军军医大学只招收应届高中毕业生。另外部分高校招收保送生和自主招生的时候对复读生有限制，明确规定不招收复读生。

不过除了这类特殊院校以外，全国大多数院校在志愿录取中，对于应届生和复读生一视同仁，希望复读生不要灰心，扎实备战高考。

五、特殊往届生限制措施

一些地方性政策对某些特殊情况的往届生参加高校录取有限制措施。如上一年度已被录取但放弃入学注册的考生，在部分省份被视为失信考生。

山西省将失信考生的位次排在同分考生的最后一名。

《河南省2020年普通高等学校招生工作规定》就明确指出，填报志愿是考生自我承诺与高校的约定，对于在普通高校招生录取中不履行志愿约定的考生，当批次录取电子档案停止运转；对录取后不入学实际就读等造成招生计划浪费的，下一年报名参加高考将限制其填报志愿的学校数量，在实行平行志愿的各批次，允许其填报志愿的学校数不超过2个。河南省的惩罚措施就比较严厉，考生会被限制只能填报2个志愿。

不过，目前多数省份对于录取后放弃入学的考生，是没有任何惩罚措施的。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由教育部统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。